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1)領(lǐng)域問(wèn)題。

一切實(shí)際矛盾都屬于一個(gè)特定的領(lǐng)域，例如，機(jī)械系統(tǒng)中的矛盾就屬于機(jī)械領(lǐng)導(dǎo)。化學(xué)中的矛盾屬于化工領(lǐng)域，教學(xué)體系中的問(wèn)題屬于教學(xué)城市等。這些矛盾有特定的內(nèi)涵。所有與領(lǐng)域直接相關(guān)的問(wèn)題稱為領(lǐng)域問(wèn)題，而矛盾稱為領(lǐng)域矛盾。

2)領(lǐng)域解決方案。

領(lǐng)域解決是針對(duì)領(lǐng)域矛盾，即解決這一矛盾的具體方法。這個(gè)解決方案是有針對(duì)性的，不是普遍適用的。

3) TRIZ標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。

TRIZ的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題是通過(guò)變換域問(wèn)題得到的問(wèn)題。TRIZ在轉(zhuǎn)化問(wèn)題時(shí)強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的抽象性和一般性，例如，具有相同物理矛盾的創(chuàng)新問(wèn)題可以轉(zhuǎn)化為相同的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。TRIZ的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題可以根據(jù)TRIZ提供的方法來(lái)理解。

4)通用解決方案。

TRIZ標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的解決方案，通過(guò)使用TRIZ知識(shí)獲得。

圖3-4展示了用TRIZ，解決問(wèn)題的基本過(guò)程。從圖中可以看出，首先要把領(lǐng)域問(wèn)題轉(zhuǎn)化成一個(gè)可以用TRIZ)求解的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題，然后在用TRIZ)得到原來(lái)的理解之后。然后，通過(guò)類比思維等創(chuàng)造性思維的應(yīng)用，將原來(lái)的理解轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際矛盾的域解。

TRIZ在問(wèn)題解決中的作用

TRIZ只能得到最初的理解，這些解決方案并不是針對(duì)龍頭城市的具體問(wèn)題。所以，不要指望TRIZ能直接得到完整實(shí)用的答案。它所給出的只是問(wèn)題體系改進(jìn)的可能方向和現(xiàn)有類似標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的一些成功案例。在問(wèn)題轉(zhuǎn)化與和解的轉(zhuǎn)化中，不僅需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深度思考，經(jīng)驗(yàn)也是必不可少的。

TRIZ成功揭示了發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)在規(guī)律和原理，能夠快速識(shí)別和解決系統(tǒng)中存在的矛盾。不僅如此，它還運(yùn)行在技術(shù)的進(jìn)化規(guī)律和整個(gè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程的基礎(chǔ)上。因此，TRIZ理論的應(yīng)用可以大大加快發(fā)明創(chuàng)造的進(jìn)程，提高產(chǎn)品創(chuàng)新的速度。

具體來(lái)說(shuō)，它可以完成以下任務(wù):

①系統(tǒng)分析問(wèn)題，快速發(fā)現(xiàn)問(wèn)題本質(zhì)，準(zhǔn)確界定創(chuàng)新問(wèn)題和矛盾；

②針對(duì)創(chuàng)新的問(wèn)題或矛盾提供更合理的解決方案和更好的思路；

③打破思維定勢(shì)，激發(fā)創(chuàng)新思維，以更廣闊的視角看待問(wèn)題；

④基于技術(shù)體系演化規(guī)律，準(zhǔn)確確定勘探方向，預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品；

⑤打破知識(shí)領(lǐng)域界限，實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破。