【課程背景】

由具有長(zhǎng)期實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)和深厚理論造詣的專(zhuān)家和黑帶大師主講，系統(tǒng)闡述六西格瑪管理的模型、組織結(jié)構(gòu)、項(xiàng)目管理、突破策略和文化變革策略，結(jié)合豐富的制造業(yè)及服務(wù)業(yè)的六西格瑪實(shí)施案例；重點(diǎn)講解六西格瑪項(xiàng)目各階段所用工具及MINITAB專(zhuān)用軟件的應(yīng)用。培養(yǎng)六西格瑪黑帶具備對(duì)問(wèn)題敏銳的洞察力、驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的技能與創(chuàng)新解決問(wèn)題的能力，這對(duì)六西格瑪黑帶的職業(yè)和非職業(yè)生涯具有決定意義。 

《六西格瑪綠帶升黑帶課程》共計(jì)10天，分2場(chǎng)培訓(xùn)執(zhí)行，第一階段5天，第二階段5天，分2個(gè)月完成。《六西格瑪綠帶升黑帶課程》結(jié)合實(shí)際案例研討和現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)來(lái)教學(xué)，并將精益思想與六西格瑪思維有機(jī)的融合到一起，從而提供了關(guān)于品質(zhì)改進(jìn)、效率提升、流程優(yōu)化、設(shè)備管理、物料庫(kù)存與物流路線改善等項(xiàng)目的細(xì)部分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的個(gè)性化路徑。

【課程對(duì)象】

綠升黑的候選人：有六西格瑪綠帶基礎(chǔ)；掌握基本統(tǒng)計(jì)知識(shí)；挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的眼光與態(tài)度；解決問(wèn)題的熱情；在公司或部門(mén)具備一定的個(gè)人威望；在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有較強(qiáng)技能。  

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、系統(tǒng)全面的撐握六西格瑪DMAIC方法論 
2、理解并能靈活運(yùn)用相關(guān)流程分析及改善工具 
3、能在六西格瑪改進(jìn)項(xiàng)目中識(shí)別及應(yīng)用正確的工具完成改善項(xiàng)目 
4、熟悉六西格瑪項(xiàng)目各階段所用工具，及其在MINITAB中的靈活運(yùn)用  

【成果鑒定】

培訓(xùn)后經(jīng)考核合格學(xué)員將頒發(fā)天行健咨詢(xún)權(quán)威《六西格瑪黑帶培訓(xùn)證書(shū)》。

【課程大綱】

備注: 1)學(xué)員須已接受六西格瑪綠帶訓(xùn)練或者有六西格瑪綠帶基礎(chǔ)；

         2)每位學(xué)員需自帶筆記本、圓珠筆及安裝有Minitab軟件的電腦一臺(tái)；

【培訓(xùn)模式】

培訓(xùn)過(guò)程中，我們摒棄單調(diào)枯燥的理論講解，更加側(cè)重于應(yīng)用和實(shí)戰(zhàn)。老師將采用講授法、問(wèn)答法、案例研討與分組討論等多樣方式相結(jié)合的教學(xué)模式。

【課前準(zhǔn)備】

1、空杯的心態(tài)

2、不被打擾的學(xué)習(xí)時(shí)間

3、做好計(jì)劃，準(zhǔn)時(shí)出席 

【課程特色】

1、小班授課：互動(dòng)性強(qiáng)，一對(duì)一針對(duì)性指導(dǎo)；

2、結(jié)果導(dǎo)向：真實(shí)案例貫穿始終，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合；

3、教學(xué)相長(zhǎng)：關(guān)注學(xué)員項(xiàng)目管理技能的培養(yǎng)；透過(guò)案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、小組研討分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

注：同一企業(yè)報(bào)名2人以上或提前20天繳費(fèi)報(bào)名，可享受9折優(yōu)惠！同一企業(yè)報(bào)名5人以上可獨(dú)立開(kāi)班。 

【培訓(xùn)售后服務(wù)方案】

1、課程結(jié)束后，將有專(zhuān)人對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估跟進(jìn)。

2、參訓(xùn)學(xué)員享受終身免費(fèi)重聽(tīng)特權(quán)。

3、及時(shí)提供天行健咨詢(xún)公司各類(lèi)最新培訓(xùn)信息。

4、提供全面、貼身設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程、靈活生動(dòng)的教學(xué)方式及交流平臺(tái)。不定期組織免費(fèi)研討會(huì),為客戶(hù)之間信息的溝通與交流提供良機(jī),達(dá)到多贏的效果。