8D是解決問題的八個8紀律或八個工作步驟,分別是:小組成立、問題解釋、臨時措施的確定和實施、查找和確定根本原因、驗證和確定永久性糾正措施、實施永久性糾正措施、防止復發和小組祝賀。


6σ以客戶為導向,以數據為基礎,通過DMAIC(確定階段、測量階段、分析階段、改進階段和控制階段)流程,減少缺陷,提高合格率,從而提高客戶滿意度,增加企業利潤。8D和6σ都是解決質量問題的有效工具,但它們之間也存在一些差異。下面的分析著重于兩者的異同。


8D與六西格瑪到底哪里不一樣?


1關于工作步驟


8D問題解決的八個工作步驟和6σ問題解決的DMAIC過程大致可以分為四個部分:


1.1 對于一個原因不明的問題,8D質量方法的第一步是成立一個職能小組。


團隊成員應具備技術和產品知識,以及解決問題和采取措施的技能。小組應指定一人擔任組長,組織協調小組工作,并對小組工作的進展和成效負責。問題描述是對“怎么了”的陳述。6σ也是一種依靠群體解決問題的方式。6σ和8σ都需要成立項目組。不同的是,8σ組長是團隊成員之一,而6σ項目組長是黑帶/綠帶。對于6σ,并不是所有的問題都適合用6σ方法來解決。選擇6σ候選人時,應考慮以下問題:


(1)是否為反復發生的事件?


(2)范圍窄嗎?


(3)是否有計量尺度?測量系統能否在合理的時間內確定?


(4)過程可以控制嗎?


(5)項目是否提高了客戶滿意度?


如果以上所有問題的答案都是“是”,那么這就是以客戶為導向的6σ的好人選。在確定階段,需要采取適當的步驟來確定所選擇的6σ項目是否滿足上述要求。項目組首先要確定客戶抱怨什么,抱怨多少,將客戶抱怨轉化為關鍵質量特征(CTQ),即從客戶的角度確定最重要的產品和服務特征。量化這一特性,以確定它對客戶的滿意度有多高,然后制定關鍵質量特性的可操作性定義。


在確定階段,6σ還提供了細化項目范圍的工具,如流程圖、魚骨圖、因果矩陣等。,幫助項目組細化項目范圍,確保項目范圍足夠窄,使項目在短時間內關閉(對于黑帶項目通常為6個月)。


1.2 8D問題說明后,下一步是確定并實施臨時措施。


但確定問題后,6σ并不急于立即采取措施,而是用數據來衡量和分析。首先要測量客戶投訴的輸出,確定當前的輸出水平,從而建立“基點”。生產輸出和輸入的過程也應該被測量。


這一步,雖然8D確定了一個尋找和確定根本原因的原則,并建議可以使用魚骨圖等分析工具,但可操作性不強。但是,6σ提供了一套完整的測量和分析方法,如過程能力分析、柏拉圖、操作圖、框圖、散點圖等。并提供專門的分析軟件工具,使我們能夠找到并演示影響輸出的根本原因。


1.3在第3 8D部分驗證確定永久性糾正措施時,容易憑經驗判斷,缺乏數據支持。


有些公司通過用戶反饋來驗證改進措施,不僅費時,效果也難以保證。因此,永久措施實施后,問題不被改善是不可避免的。6σ在改進階段提供頭腦風暴、實驗設計(DOE)等工具,幫助確定改進方案。改進方案確定后,不會立即投入生產,而是小規模試用。改進后的產量由測量階段建立的測量系統進行測量和分析,然后與“基點”進行比較,用數據證明改進措施是否真正提高了產量。只有有效的改進措施才能在生產中實施。


1.4第48d、6σ部分都需要采取措施鞏固集團的成果。


8D要求對與問題相關的管理體系、操作系統、工作實踐、設計和程序進行調整或修改,以防止此問題和所有類似問題的再次發生。6σ通過防錯策略控制輸入,持續監控生產產品或提供服務的過程,確保同樣的問題不再發生。此外,6σ強調預防,要求將生產產品或提供服務的過程設計或轉化為能夠生產60質量產品或服務的過程,以防止缺陷產品或服務。8D一般用于解決存在的問題。


六西格瑪項目推廣流程(DMAIC)


摘要:6 6Sigma的推進策略如下:通過識別和發現我們工作各個方面的問題,然后對問題進行度量,可以得到現狀,為分析做準備。通過分析,我們找到了問題的真正原因,并根據原因采取了改進措施,最終采取措施控制了結果。也就是那些做項目的人...


6 6Sigma的推進策略是這樣的:通過識別和發現我們工作各個方面的問題,然后對問題進行度量,就可以得到現狀,為分析做準備。通過分析,我們找到了問題的真正原因,并根據原因采取了改進措施,最終采取措施控制了結果。即項目的五個步驟:定義、測量、分析、改進和控制。隨著項目的進展,總結流程并與您分享:


定義:


1.識別業務改進機會;


2.建立團隊章程;


3.確定并繪制流程圖;


4.確定快速成功的機會并改進流程;


5.將客戶的聲音轉化為關鍵的客戶需求;


6.我們的客戶關心什么?你可以想想,那就是:優質的產品,準時的發貨,及時妥善的售后服務;


7.發展集團的行動方針和基本規則。


測量:


1.確定投入和產出指標;


2.制定實用的定義和測量計劃;


3.對數據進行分類和分析;


4.決定是否有特殊原因;


5.決定六西格瑪的表現;


6.收集其他基線數據,以確定基線績效;使用的工具:過程描述,基本統計技術,FMEA。


分析:


1.將流程分層;


2.對數據進行分層,確定特殊問題并陳述問題;


3.優化整理風險,開展研究消除干擾項;


4.檢查數據,反復優化關鍵輸入變量;


5.分析根本原因,驗證原因;


6.通過頭腦風暴和使用統計工具確定導致質量缺陷的核心變量;


7.設計根本原因驗證和分析;


8.增強團隊創造力,避免集體決策;


9.完成缺陷產品的管理和工程分析。使用的工具:基本統計技術、柏拉圖、分布圖、趨勢圖、相關圖、假設檢驗和變量分析。


改進:


1.確認、評估和選擇正確的改進方法;


2.確定解決方案的影響:好處;


3.制定流程圖和高層計劃;


4.開發并展示模塊系列畫板;


5.幫助組織適應解決方案實施帶來的變化;


6.將解決方案告知所有股東;目的是確定如何改進問題和流程。使用的工具:設計一些實驗,進行假設檢驗和變量分析。


控制:


1、制定實施計劃和實施方案;


2.確定實施改進方案帶來的改進;記錄獲得的結果并實施過程控制計劃。


3.確定和開發復制和標準化的機會;


4.確定是否需要其他解決方案;


5.管理和整合日常工作中的解決方案;過程能力的長期監督


6.整合所學課程;


7.確定團隊為保持成績應采取的下一步行動或計劃,


8.最后階段的目標是使用統計過程控制(SPC)或基本問卷來確保調整后的生產環節。


通過團隊領導力的不斷提升,核心變量在最大可接受范圍內。這個階段的目的是保持系統處于穩定狀態。使用的工具:控制圖和控制計劃,錯誤預防,標準操作程序的編寫。









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