六西格瑪黑帶訓練的三個功能是什么?
1、提高數據處理能力。
六西格瑪作為一種將統計學應用于管理的方法論,在數據處理方面具有其他方法論無法逾越的優勢。在DMAIC的MAI3階段,圖表分析、過程能力分析、MSA分析、假設檢驗、T檢驗、方差分析、回歸分析、DOE等各種統計工具被廣泛應用。這種工具可以幫助我們在大量密集的數據群中快速準確地找到關鍵信息。因此,在學習這些統計工具時,我們必須掌握每個工具的特點、應用這些工具的最佳場合,并學會解釋統計工具的分析結果。
2是提高解決疑難問題的能力。
六西格瑪可以說是解決問題的大整合。它從PDCA循環延伸出更嚴謹的DMAIC理論,引用QFD/FMEA/SPC/DOE等質量管理工具、IE工業工程、TOC約束理論、TRIZ發明問題解決理論,讓我們更有效地應用這些工具。
3是塑造嚴謹的管理思維方式。
當我們學習六西格瑪時,我們總是強調我們應該帶著這個項目去學習。我們要求有兩個目的,其中一個是為企業解決問題,讓相關人員覺得學習六西格瑪是值得的,另一個更重要的原因是六西格瑪是一個非常強大的實際應用方法,如果沒有現場實踐支持,你所學到的所有理論知識都變得蒼白,所以我們必須讓學生通過六西格瑪項目操作更深入地了解六西格瑪的DMAIC思維模式。80%的企業經營活動是通過日常管理活動完成的,因此對于大多數管理者來說,他們對企業的日常管理貢獻遠遠大于他們每年為數不多的項目改進。DMAIC方法可以幫助我們牢牢把握做正確的事和做正確的事的要點。
以上是關于六西格瑪黑帶培訓的三個作用。我相信你在閱讀了這篇文章后對六西格瑪黑帶培訓有了更多的了解。六西格瑪黑帶培訓在六西格瑪企業的實施中起著重要作用,因此必須認真對待。
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