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天行健咨詢認為，中國人的行動模式是PPAQ:“也就是說，中國人對事物的認知可能是最早的，而且往往是最先提出來的。但是因為一個人提出了山地問題，引來了很多爭論，爭論不休，無法達成一致，只好放棄或者擱置。一段時間后，一些人重復老故事或用另一種提法再次嘗試。但是會引起一系列的爭議，所以他們又不得不放棄，總是陷在“提出-爭論-放棄”的怪圈里，沒有采取任何行動去驗證和檢驗，所以沒有突破。因此，我們是一個思想的民族(思想來自辯論)，但不是行動的民族；久而久之，我們成了思想的巨人，行動的矮子，這是盛唐之后中國悲憤與戰敗的真實寫照。我們沉睡在前人的思想中，沒有采取切實有效的行動，所以連可以后悔的結果都沒有，還沾沾自喜。

正是因為我們的行動不力，使得六西格瑪這個想法的實施和普及變得異常困難。所以在推行和推廣六西格瑪管理的過程中，我們深知身體力行六西格瑪的重要性，這也是為什么我們在選擇推廣六西格瑪管理時，采取邊做邊學，邊做邊學的原則。

運用你所學到的知識:

1.找出你身邊重復的任務或工作，記錄下解決這些任務或工作的效率。還有改進的空間嗎？你會做些什么來改善它？

2.你知道的其他公司有六西格瑪活動嗎？他們是如何推廣六西格瑪項目活動的？

3.為什么要練？據調查，在幾種學習方式中，練習是記憶最強的學習方式。

你能記得90%你做過的事。

你可以同時記住50%的所見所聞。

看到什么東西，能記住30%。

當你聽到一件事時，你能記住20%。

讀點東西，你能記住10%。

如果采取行動，進行六西格瑪實戰，附圖是如何進行六西格瑪項目活動的流程圖。

親自實踐六西格瑪的重要性