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從6西格瑪培訓機構你能學到些什么？

一.提高數據處理能力

六西格瑪作為一種將統計學應用于管理的方法論，在數據處理方面具有其他方法論無法超越的優勢。大量的統計工具，如圖表分析、過程能力分析、MSA分析、假設檢驗、T檢驗、方差分析、回歸分析、DOE等。，用于DMAIC的MAI3階段。這些工具可以幫助我們從大量密集的數據組中快速準確地找出關鍵信息。所以我們在研究這些統計工具的時候，一定要掌握每個工具的特點，應用這些工具的最佳場合，學會解讀統計工具的分析結果。

二、如何提高解決難題的能力

六西格瑪可以說是解決問題方法論的一大融合。它從PDCA循環中延伸出更為嚴謹的DMAIC理論，并在各個階段引用了QFD/FMEA/SPC/DOE、IE工業工程、TOC約束理論、TRIZ發明問題解決理論等質量管理工具，讓我們能夠更有效地應用這些工具。

三是嚴謹的管理思維模式塑造。

在學習六西格瑪，我們總是強調要帶著項目去學習。我們的要求有兩個目的，一個是為企業排憂解難，讓相關人員覺得學習六西格瑪是值得的，而另一個更重要的原因是六西格瑪是一種實踐應用能力非常強的方法論，沒有現場實踐的支持，你所學的理論知識都會變得蒼白無力，徒勞無功，所以一定要讓學生通過六西格瑪把項目跑得更深。企業經營活動中80%的業務是通過日常管理活動完成的，所以對于廣大管理者來說，他們在日常管理中對企業的貢獻遠遠大于他們每年所做的為數不多的項目改進。